Atividade: " A Dona Aranha"

Olá pessoal, montei umas atividades de música  para trabalhar com minha turminha do infantil II de 4 anos. 

Estarei postando a música trabalhada e as atividades realizadas.

A  música foi “ A Dona Aranha”

Linguagem Oral e Escrita – Realizar leitura coletiva. Após leitura, trabalhar a letra A, pedir que encontrem as letrinhas e circulem, pintar na música a palavra aranha, pintar o personagem da música.

Matemática - Enumerar quantas letras tem a palavra ARANHA.

Música – Ouvir a cantiga e fazer  os movimentos, fazer a ilustração da música.

Artes Visuais – Montagem de uma aranha com material reciclável, utilizando copos descartáveis.

Brincadeira e movimento- com as crianças sentadas no chão com as pernas esticadas, ir movimentando as mãos até alcançar o pé, fazendo com os dedos o movimento da aranha andando.

Professora: Luciana

SENTA QUE LÁ VEM A HISTÓRIA

Um dos momentos mais fascinantes para a criança é quando chega a Hora da História!

A criança se deixa levar pela sua imaginação e pelo encanto que a história proporciona.

A leitura de uma história é importante para a vida de uma criança, pois amplia seu conhecimento e seu vocabulário, contribuindo assim, para sua formação como leitora e escritora.

Infantil I

Profª Angélica

Brincar Aprender - NOTÍCIAS - Especial: Do que vamos brincar hoje?

Brincar Aprender - NOTÍCIAS - Especial: Do que vamos brincar hoje?

15 de Março: Dia da Escola

Teatro: FutureTeeth

Srs. Pais,

Como informado pela "dica do Dr. Prof", no dia 06/03/13 apresentamos o teatro:

 DR. PROF EM... A MÁQUINA DE TRANSFORMAÇÃO.
Converse com seu filho(a) sobre o que ele aprendeu 
com esse divertido teatro da Future Teeth!

PROJETO CRIAR E BRINCAR

“Com o jogo simbólico, a criança exercita não só sua capacidade de pensar

 como também a de representar simbolicamente suas ações e 

essa passa a ser uma aprendizagem muito significativa para seu desenvolvimento cognitivo, social, afetivo bem como para seu próprio equilíbrio emocional".

Vânia Gruber

Projeto Criar e Brincar

Cronograma de atividades 2014

Justificativa

A equipe pedagógica da E.E.I. Maria das Dores sabendo da importância das brincadeiras para o desenvolvimento das crianças idealizou no ano de 2013 o Projeto Criar e Brincar.

Devido ao resultado positivo e o processo de interação/aprendizagem, o Projeto Criar e Brincar continuará a fazer parte da nossa metodologia de trabalho.

Assim nossos professores trabalharão o potencial pedagógico das brincadeiras infantis através dos chamados “jogos simbólicos”, atividades lúdicas e divertidas que serão usadas como forma de ensinar, pois a criança brincando não apenas se diverte, mas recria e interpreta o mundo em que vive e se relaciona com este mundo. 

Desta forma, pretendemos continuar a trabalhar de forma integrada os seguintes aspectos: exploração dos objetos e brincadeiras, linguagem oral e comunicação, desafios corporais, exploração do ambiente, identidade e autonomia, música e expressão corporal.

Criando e brincando, a criança aprende.

DATAS	MATERIAL/OBJETO	ORIENTAÇÃO
1ª Sexta-feira	Brincadeiras Cantadas	Os responsáveis não enviam nenhum material para escola.
2ª Sexta-feira	Sala de Jogos/ Confecção de jogos.	Os responsáveis não enviam nenhum material para escola.
3ª Sexta-feira	Hora do Conto/Brincadeiras simbólicas/Fantasia	Os responsáveis não enviam nenhum material para escola.
4ª Sexta-feira	Sucata	Observar a orientação que irá via agenda escolar.

Senhores responsáveis:

  Fiquem atentos às orientações abaixo:

·   No dia das atividades das brincadeiras, não será necessário enviar nenhum material para escola;

·  No dia da confecção do brinquedo com sucata (caso seja necessário), a escola estará disponibilizando com antecedência, via agenda escolar a sucata que será utilizada pelo estudante. 

Fiquem atentos a programação.

Equipe da E.E.I. Maria das Dores.