De salto em salto, aprendendo com o Sr. Sapo

Eixo: Linguagem oral, Arte e Movimento (Psicomotricidade)

Nosso objetivo: Estimular as crianças a desenvolverem com maior precisão as atividades de coordenação motora grossa e fina.

Porque preciso pintar e tracejar na linha, e também enrolar bolinhas, rasgar papel e gravura da revista corretamente?

Durante a faixa etária na qual as crianças do Infantil I se encontram, a criatividade e a vontade de desenvolver as atividades está aflorada. Entretanto, a coordenação motora grossa e fina precisam ser mais estimuladas para que as atividades que envolvam utilização de movimentos grosso e finos, sejam realizadas da forma mais correta possível.

Nossas atividades são propostas, a partir de observação contínua das crianças realizando as atividades, onde as mesmas ainda não possuem muita noção de espaço, ou seja, pintam a folha inteira e não só o desenho que nela se encontra, ou recortam as gravuras em revistas ao meio. Daí surge a necessidade da aplicação de atividades que tenham como maior objetivo a estimulação para realizar as atividades com mais precisão.

A turminha do Infantil I aprendeu um bocado com as música e histórias do Sr. Sapo.

Semana da Saúde na Escola: 07 a 11 de abril

Semana da Saúde

JUSTIFICATIVA:

Intensificar o incentivo a prática de cuidados pessoais e consumo de alimentos funcionais que promovam uma nutrição adequada e que colaboram com o desenvolvimento pleno da criança.

Objetivo geral

·     Reconhecer os benefícios de uma alimentação saudável e aprimorar a prática de cuidados de higiene pessoal e cuidados com o corpo.

Objetivos específicos

·       Estimular a autoestima da criança.

·         Identificar as partes do corpo.

·         Conscientizar a criança os cuidados com o corpo.

·         Relacionar objetos e produtos usados na higiene corporal.

·         Diferenciar e relacionar alimentos que prejudiquem ou colaboram para um desenvolvimento saudável da criança.

·         Classificar alimentos nas categorias “Frutos”, “Vegetais” e “Leguminosas”.

·         Listar os benefícios que uma alimentação saudável oferece para quem os consome.

·         Apresentar a pirâmide alimentar.

·         Conscientizar a criança sobre a higiene bucal.

·         Identificar os objetos usados na higiene bucal.

Na semana contaremos com a parceria da Future Teeth e da Nutricionista da nossa escola.

Vamos aprender muito...

Educação para o trânsito.

 

A aula de hoje foi elaborada tendo em vista a preocupação relacionada com a necessidade desta instituição de Educação Infantil desenvolver atividades de ensino-aprendizagem que possibilitem a criança adquirir o respeito pelas regras de trânsito percebendo o valor das normas sociais quanto à segurança individual e à coletiva.

Objetivos:

• Desenvolver a consciência da criança no trânsito.

• Identificar a função de cada cor do semáforo.

• Ler simbolicamente.

• Trabalhar as cores.

• Reconhecer as formas geométricas das placas de trânsito.

Assistam ao vídeo.

Professora Suéllen.

A importância da música no universo infantil.

 A educadora Lucinéia Pardinho desenvolveu junto a turminha da sala agrupada Inf I e InF II o trabalho músicas de minha infância, cujo objeto é aprimorar o gosto por diversos estilos musicais enfatizando as cantigas infantis que permeiam o universo de brincadeira e fantasia de nossos pequenos.

O trabalho com música viabiliza unificar os eixos de aprendizagem, potencializando o desenvolvimento global da criança.

ü  Linguagem Oral e Escrita

ü  Matemática

ü  Arte

ü  Movimento

ü  Natureza e sociedade

Os alunos escolheram a música Peixe vivo. A educadora explorou o ambiente aquático, as características dos animais aquáticos e o impacto da poluição na estrutura desse ambiente.

Os alunos confeccionaram um aquário de materiais reutilizáveis.

Foram momentos de diversão, aprendizado e muita cantoria!

Carnaval 2014

Na bateria deles não há paradinhas. Nem botão de desliga. Uma vez acionados, os alunos do Maternal da E.E.I Maria das Dores, tocam chocalho, de forma tão empolgante que mestre nenhum bota defeito. Ao contrário, incentiva ainda mais o contato com os instrumentos e um passeio pelos diferentes ritmos.

A iniciativa leva a aprendizagem para dentro da folia infantil.

Apresentei aos alunos, músicas carnavalescas, as famosas marchinhas. Depois, os alunos participaram de oficinas de produção de instrumentos( chocalho ), máscaras  e de abadás. 
Só então chega o dia do baile, onde os gritos de carnaval dos alunos ecoa em uma batalha de confete e serpentina.

Então vai algumas dicas da turminha para você curtir o carnaval:

- Beba bastante líquidos para hidratar o corpo,

- Faça uma alimentação saudável;

- Evite se expor demais ao sol, use protetor solar.

- Use roupas leves.

  

Aproveitem o carnaval com muita alegria!!!

                                                                                             

 Profª Angélica